Entorno personal de aprendizaje




En los nuevas leyes y curricula de secundaria aparece en varios lugares el término entrono personal de aprendizaje (personal learning environment, PLE). Por ejemplo, uno de los descriptores operativos de la Competencia Digital dice expresamente que al completar la enseñanza básica, el alumno o la alumna "gestiona y utiliza su entorno personal digital de aprendizaje para construir conocimiento y crear contenidos digitales, mediante estrategias de tratamiento de la información y el uso de diferentes herramientas digitales, seleccionando y configurando la más adecuada en función de la tarea y de sus necesidades de aprendizaje permanente." O, como otro ejemplo, en otro punto, para la materia "Digitalización" de la ESO, se incluye un bloque titulado "Digitalización del entorno personal de aprendizaje" que responde a la competencia específica "configurar el entorno personal de aprendizaje, interactuando y aprovechando los recursos del ámbito digital, para optimizar y gestionar el aprendizaje permanente"

Bien, ¿y qué es eso del PLE? Tenemos unas descripciones en estos enlaces (1 , 2 y 3) que podéis leer tranquilamente para hacernos una idea sencilla, aunque no importa, creo, tanto la definición exacta y académica, como el entenderlo de forma intuitiva para poder mejorarlo. Básicamente, mi interpretación personal del término es cómo emplea cada uno Internet y similares, con sus nuevas formas de acceso y distribución de información, para poder aprender más y mejor. Pero os animo a que busquéis vuestra propia definición.  Y a que nos la comuniquéis a los demás, a través de una entrada en el blog personal, en la que describáis también cómo es ese PLE, en qué consiste, cuán desarrollado está, qué podría faltarle. Esa será una de las tareas de este tema, que os detallo y clarifico en otra entrada distinta.


Y para contribuir, espero, a ampliar y mejorar nuestros PLEs, vamos a realizar otra actividad (que se completará con la correspondiente tarea, detallada en otra entrada). Se trata de conocer dos herramientas que podrían ser útiles para lo que se conoce como "curación de contenidos" que podría definirse como el arte de filtrar y organizar la información que encontramos en Internet, además de para hacerlo de forma cooperativa y poder difundirlo después. Mejores y más extensas descripciones de este término las podéis encontrar en este enlace. Como os decía, en otra entrada el blog os describo qué tenéis que hacer. 


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